Publikuję dziś artykuł Magdy Napierała, psycholog z internetowej Szkoły Rodzenia przedPORODEM.pl. Na naszym forum Magda dzieli się swoją wiedzą podczas wykładów, uczestnictwa w forum i kontaktów indywidualnych z uczestnikami kursu. Na co dzień Magda również współpracuje ze stowarzyszeniami wspierającymi reintegracje społeczną oraz edukacje osób zagrożonych wykluczeniem społecznym, organizuje wsparcie terapeutyczne i psychologiczne dla par, małżeństw, osób indywidualnych oraz dzieci oraz prowadzi różnorodne warsztaty psychoedukacyjne.

.

Podczas gdy dzieci nie mogą wypowiedzieć swojego pierwszego słowa przed upływem roku życia, za to rodzą się gotowe do komunikowania się bogatym słownictwem, które zawiera ruchy ciała, okrzyki i wszystko to, co możemy obserwować, gdy patrzymy na złożone zachowania niemowlaka.

W 1973 roku przez dr T. Berry Brazeltona i jego kolegów została opracowana skala The Neonatal Behavioral Assessment Scale Neonatal Behavioral Assessment (NBAS). Może być ona przewodnikiem, który pomaga rodzicom, lekarzom i naukowcom w rozumieniu języka noworodka. Wg. Dr. Brazeltona skala ta ma pomóc w zindywidualizowanej opiece nad dzieckiem.

Skala obejmuje szeroki zakres zachowań i nadaje się do badania noworodków i niemowląt do dwóch miesięcy. Pod koniec badania specjalista/badacz posiada obraz niemowlęcia, który zawiera opis mocnych stron malucha, jego zachowania adaptacyjne i ewentualne obszary w których malec nie wykazuje dużych zasobów i potrzebował będzie wsparcia. Badacz dzieli się tymi informacjami z rodzicami, aby wspólnie mogli oni ustalić odpowiednie strategie opieki i wychowania, które umożliwią najbardziej optymalny rozwój więzi pomiędzy dziećmi i rodzicami.

fot. by flat6 www.flickr.com

Skala ta pokazuje indywidualność dziecka
Skala została zaprojektowana do wyjścia poza dostępne sposoby oceny niemowląt ujawniając jak wiele zasobów mogą posiadać już w pierwszych dniach życia, jak wielkimi indywidualnościami są już, gdy ważą ok. 4kg, a jednocześnie pozwala ona na kontrolę zdrowia malucha.

NBAS opiera się na kilku kluczowych założeniach. Po pierwsze, dzieci, nawet te, które wydają się słabe są bardzo zdolne, kiedy się rodzą ponieważ posiadają już 9 miesięcy doświadczeń i są w stanie kontrolować swoje zachowania, tak aby odpowiedzieć na nowe wymagania środowiska.

Po drugie, dzieci “komunikują się” poprzez swoje zachowanie, które nie zawsze musi wydawać się racjonalne. Nie tylko odpowiadają na bodźce zewnętrzne wokół nich, takie jak twarze rodziców, ale też podejmują wysiłek, by kontrolować swoje środowisko, np. poprzez płacz, tak aby uzyskać reakcję od swoich opiekunów.

Po trzecie, dzieci są jednostkami społecznymi, posiadającymi unikalne cechy i gotowymi do kształtowania swojej osobowości, co może być wspomagane odpowiednim zachowaniem przez rodziców.

Rezultatem badania nie jest jeden wynik, ale skala, która pozwala na poznanie zdolności malca w różnych obszarach rozwoju, tego jak radzi sobie z łączeniem tych różnych obszarów oraz jak radzi sobie w swoim nowym środowisku-poza brzuszkiem mamy.

Co dokładnie jest badane?

Najbardziej podstawowym wyzwaniem dla noworodków jest uregulowanie swojego oddechu, temperatury i reszty swojego układu autonomicznego, który musi funkcjonować poprawnie, zanim niemowlę będzie mogło skoncentrować się na rozwoju. Dzieci wysokiego ryzyka mogą koncentrować się wyłącznie na fizjologicznej poprawności funkcjonowania, a skala może sprawdzić, czy patrzenie na twarz mamy może zakłócić oddech lub czy nagły hałas, czy zmiany kolorów mogą doprowadzić do drgawek.

Następnie dzieci starają się kontrolować swoje narządy ruchu. Zauważone wcześnie deficyty w tym obszarze mogą być wyrównane ćwiczeniami przeprowadzanymi przez rodziców, także zwiększoną dawką dotyku. Skala ocenia również jakość głosu dziecka, poziom aktywności oraz refleks.

Badanie może odpowiedzieć również na pytania :

Jak wiele wsparcia potrzebuje od nas dziecko?

Czego będzie potrzebowało, aby nauczyć się samouspokajania?

Jak najbardziej nasz maluch lubi być dotykany i traktowany?

W Polsce skala Brazeltona nie jest jeszcze popularna, ale Centrum Zdrowia Dziecka od jakiegoś czasu organizuje szkolenia dla lekarzy i położnych, chcących stosować ją w codziennej praktyce.  Jeśli jesteś zainteresowana kontaktem ze specjalistą, stosującym tę metodę, zapytaj o to w swojej poradni rejonowej. Pomocy możesz szukać również na http://www.nbas.edu.pl

Psycholog Mgr Magdalena Napierała

Bibliografia:

http://www.nbas.edu.pl

http://www.brazelton-institute.com

http://bestnannynewsletter.blogspot.com

fot.  by EraPhernalia Vintage (here more often recently) www.flickr.com